园林树木识别与应用

按园林用途进行树种分类

紧扣园林行业岗位能力需求，以园林树木识别为重点、实际应用为目的，采用人为分类体系，按照园林用途进行归类，增强教学的实用性与针对性。

注重知识的内在联系与逻辑顺序

强调知识的主动建构与终身学习能力的培养，确保教材内容既具有基础性又体现前沿性，构建出层次分明、衔接紧密的知识体系。

根据岗位需求整合优化教学内容

立足园林树木应用实践，以工作任务为教学单元，以园林树木识别和园林树木应用两项能力的培养为目标，实现教学内容与职业需求的有效对接。

园林树木，是一门以培养学生园林树木的识别及应用能力为目标，适用于提高园林技术、园林工程技术、风景园林、景观建筑设计、园艺技术等专业技能型人才培养需要的专业核心课程之一。本书根据高职高专园林类专业课程体系和教学内容改革的新要求，紧扣园林行业岗位能力需求，以园林树木识别为重点、实际应用为目的，打破了传统教材中常采用的自然分类方法，采用人为分类体系中按照园林用途进行归类，结合学生认知特点来构建教学内容体系，按照完成职业岗位实际工作任务所需要的能力、知识、素质要求构建教学内容，明确知识目标和课程思政目标。通过本课程的学习，学生可以掌握“识树、种树、用树”的相关知识和技能。本书坚持“以学生为中心”的教育理念，强调知识的主动建构与终身学习能力的培养，通过成长印记、总结反思的设置，鼓励学生从被动接受知识转变为积极探索未知，培养其批判性思维、创新思维及解决复杂问题的能力，通过现场认知、现场动手实践等环节，培养学生的独立和协作能力，并在实践中培养“三农”责任感、提高中华文化美学素养、发扬吃苦耐劳精神等。

本书进行了全面的内容体系重构，确保内容既具有基础性又体现前沿性。同时，注重知识的内在联系与逻辑顺序，构建出层次分明、衔接紧密的知识体系，通过任务考核、课后复习讨论等多种形式来检验教学成果，激发学生的学习兴趣，“理实一体化”促进其主动思考，将理论知识和操作技能有机地结合在一起，使学生在模块学习中充分享受学中做、做中学的乐趣。

本书在编写的过程中结合职业教育现状，充分考虑高职人才培养目标，结合学生认知特点来构建教学内容体系，根据岗位需求有针对性地选取、整合、优化教学内容，立足园林树木应用实践，以工作任务为教学单元，以园林树木识别和园林树木应用两项能力的培养为目标，将教学内容整合为六个项目十五个任务。

本书由张玉泉主编，负责整理及全书的统稿工作。由郭玲、李晓辉、陈秀波任副主编。编写具体分工如下：郭玲编写项目一的任务；李晓辉编写项目二的任务一；陈秀波、李伟编写项目二的任务二，整理附录部分；张玉泉编写项目三、五、六的任务；刘永编写项目四的任务一；夏宝平编写项目四的任务二；樊立臣编写项目四的任务三。全书由黑龙江农业职业技术学院于立宝副教授（高级工程师）主审。

在编写本书的过程中，编者参阅了有关教材、专著等图文资料，在编写过程中还得到了有关专家、同事的大力支持和帮助，在此一并致以衷心的感谢！

由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正。

编 者

2025年6月

前言

项目一 园林树木识别与应用基础 1
任务一 园林树木形态识别基础 1
任务导读 1
任务要求 2
任务分析 2
任务实施 2
一、材料与用具 2
二、任务步骤 2
成长印记 18
任务考核 18
知识拓展 19
植物标本的采集与制作 19
复习讨论 21
任务二 园林树木观赏和配置基础 21
任务导读 21
任务要求 21
任务分析 21
任务实施 22
一、园林树木的观赏性 22
二、园林树木的配置应用原则 24
三、配置方式按平面关系分 26
四、配置方式按景观分 27
五、园林树木配置的艺术效果 29
成长印记 30
任务考核 31
知识拓展 31
复习讨论 32
项目二 行道树种和庭荫树种的识别与应用 33
任务一 行道树种的识别与应用 33
任务导读 33
任务要求 35
任务分析 36
任务实施 36
一、材料与用具 36
二、任务步骤 36
成长印记 49
任务考核 50
知识拓展 50
复习讨论 51
任务二 庭荫树种的识别与应用 51
任务导读 52
任务要求 53
任务分析 53
任务实施 53
一、材料与用具 53
二、任务步骤 53
成长印记 61
任务考核 61
知识拓展 62
一、庭荫树种的修剪 62
二、树木的耐阴力 62
复习讨论 63
项目三 园景树种的识别与应用 64
任务一 观花树种的识别与应用 64
任务导读 65
任务要求 66
任务分析 66
任务实施 67
一、材料与用具 67
二、任务步骤 67
成长印记 93
任务考核 94
知识拓展 95
一、花芽分化 95
二、再度开花 96
复习讨论 96
任务二 观果树种的识别与应用 96
任务导读 97
任务要求 98
任务分析 98
任务实施 99
一、材料与用具 99
二、任务步骤 99
成长印记 110
任务考核 111
知识拓展 111
一、观果树种的观赏特色 111
二、树木的果实着色 111
三、果实发育特点 112
四、坐果与落果 112
复习讨论 113
任务三 观形树种的识别与应用 113
任务导读 113
一、观形树种的概念和造景作用 113
二、园林树木树形的种类 114
任务要求 115
任务分析 115
任务实施 116
一、材料与用具 116
二、任务步骤 116
成长印记 127
任务考核 127
知识拓展 128
一、影响树形的因素 128
二、人工树形 128
复习讨论 128
任务四 彩色树种的识别与应用 129
任务导读 129
任务要求 131
任务分析 131
任务实施 131
一、材料与用具 131
二、任务步骤 132
成长印记 146
任务考核 146
知识拓展 147
一、彩色树种形成的原因与影响因子 147
二、园林彩色化趋势 147
复习讨论 148
项目四 绿篱树种、垂直绿化树种、地被树种的
识别与应用 149
任务一 绿篱树种的识别与应用 149
任务导读 150
任务要求 151
任务分析 152
任务实施 152
一、材料与用具 152
二、任务步骤 152
成长印记 158
任务考核 159
知识拓展 159
一、我国古代的绿篱 159
二、西方园林中的绿篱 159
复习讨论 161
任务二 垂直绿化树种的识别与应用 161
任务导读 161
一、垂直绿化和藤本树种的概念 161
二、藤本树种的分类 161
三、藤本树种的应用 162
任务要求 162
任务分析 162
任务实施 163
一、材料与用具 163
二、任务步骤 163
成长印记 169
任务考核 170
知识拓展 170
复习讨论 171
任务三 地被树种的识别与应用 171
任务导读 171
一、地被树种的概念 171
二、地被树种的分类 172
三、地被树种的特点和应用形式 172
任务要求 173
任务分析 173
任务实施 173
一、材料与用具 173
二、任务步骤 173
成长印记 176
任务考核 177
知识拓展 177
一、地被树种的作用 177
二、地被植物的类型 178
复习讨论 178
项目五 树木冬态及室内观赏树种的识别 179
任务一 树木冬态 179
任务导读 179
一、树木的冬态识别 179
二、冬态识别的一般特征 180
任务要求 182
任务分析 182
任务实施 182
一、材料与用具 182
二、任务步骤 182
成长印记 183
任务考核 183
知识拓展 184
一、冬态树木的修剪方法 184
二、冬态树木修剪中需注意问题 184
复习讨论 185
任务二 室内观赏树种的识别 185
任务导读 185
一、室内树种的特点 185
二、室内树种的分类 186
三、室内树种的应用形式 186
四、室内树种的养护与管理技术 187
任务要求 189
任务分析 189
任务实施 190
一、材料与用具 190
二、任务步骤 190
成长印记 203
任务考核 203
知识拓展 204
一、室内树种发展现状及发展趋势 204
二、室内观叶植物的绿化装饰 204
三、室内主要场所的绿化装饰 207
复习讨论 208
项目六 园林树木的栽培与养护 209
任务一 园林树木的栽培 209
基本知识 209
一、相关概念 209
二、园林树木栽植成活的原理 210
三、园林树木的栽植季节 211
四、大树移植 212
任务导读 214
任务要求 214
任务分析 214
任务实施 214
一、材料与用具 214
二、任务步骤 215
成长印记 234
任务考核 234
知识拓展 234
怎样提高夏季移栽树木的成活率 234
复习讨论 235
任务二 园林树木的养护 235
基本知识 236
一、整形修剪 236
二、园林树木整形修剪的时期 239
三、园林树木的土壤管理 239
四、园林树木的施肥 241
任务导读 242
任务要求 242
任务分析 242
任务实施 243
一、材料与用具 243
二、任务步骤 243
成长印记 267
任务考核 268
知识拓展 268
附录 园林树种名录 271
参考文献 279

1. 文本信息处理与应用 [主编　何黎松　姚香秀]
2. 工业机器人编程及应用（第二版） [主编 向艳芳 胡月霞]
3. C语言程序设计（第二版） [主编 刘祖珉 赵仕波]
4. 数据分析与应用 [主编　孙伟　王兰芹]
5. Linux操作系统配置与管理项目化教程（第二版） [主编 白玉羚 刘金明 闫 淼]
6. Ansys SpaceClaim直接建模与仿真指南 [蔡宜时 编著]
7. 基于大数据的智慧农业管理平台关键技术研究与实践 [周永福 著]
8. 健美运动 [戴显岩]
9. Python程序开发基础（AI+微课版） [赵艳莉　曾鑫]
10. 大学生心理困境突围之路 [张珏 著]
11. 机器学习基础与实践 [主编　李晓峰　胥文婷　李云波]
12. 大模型应用实战 DeepSeek＋即梦AI＋剪映重塑创作 [丁红　杨彦彦　丁丁　编著]
13. HarmonyOS从入门到精通 [陈赵云　周永福　杨　浪]
14. 用英语发现世界：欧美文化篇 [李小丽　张薇　编著]
15. 大学体育教程 [戴显岩]
16. 新一代信息技术 [李佼辉 任雪冬]
17. 轨道交通类专门用途英语教程 [李德华主编 商晔副主编]
18. 建设工程项目团队知识异质性对团队绩效的影响研究 [胡可]
19. 新时代元阳梯田 云南现代化高原立体灌区 前世 今生 未来 [云南省水利水电勘测设计研究院 ]
20. 网络工程师章节习题与考点特训（适配第6版考纲） [夏杰 编著]
21. 零基础商业插画设计与AI表现 [主编　汤彦萱]
22. 电工与电子技术（第三版） [主编 王梅 唐翠微 杨晓珍]
23. 虚拟现实（VR）模型制作技术及应用 [主编　高文铭　祝海英]
24. 大学生就业指导与创新教育 [主编 田克明 杨超 郭明钢]
25. 新时代人工智能素养 [主编　徐永冰　张帅]
26. 电子商务文案策划与写作 [主编 卢海涛 夏颖 黄璐云]
27. 信息技术与人工智能 [主编 王锦]
28. 信息技术基础（活页式） [主编 赵金考 禹晨 张尼奇 王宏斌]
29. 计算机程序员教程 [主编 李学国 任小平]
30. 水利水电工程施工组织设计 [主编 胡建春 钱波 何茜]